(35)感性
天碁與蘭戶兩位少年敞開心胸,談起了彼此可悲的過去,觸動了各自的心情,把藏在內心深處的哀傷轉換成淚水,一起大哭不止。
這兩位自小就跟父母無緣的少年,因為不可思議的緣分而認識,兩人的壞運也讓他們彼此的感性交會,現在就變成了老大小弟的「兄弟關係」,接下來的故事又會怎麼發展?此外不知道他們能不能一起找到天碁的妹妹彌生呢?
漫畫的劇情就先討論至此,接下來換個話題。三年前我們成立了一個歷來被政府文化廳指名去世界各地介紹日本文化的「文化交流使」的成員聯誼會。藉著這個聯誼會,我也能欣賞「能劇」、「舞(日本舞)」、「蒔繪(漆器藝術)」、「新內(日本音樂說書)」等技藝、並且有了向這些專家請教的機會。
以下是能劇師跟我說的道理:「能劇的動作很少,但也是這樣,才能把大部分的劇情留給觀眾自行放大想像」。
當我把這件事說明給短期來日本學習圍棋的英國人聽時,這位學生突然注意到:「這不是和棋盤上的圍棋棋子一樣?」。
和西洋棋不同,在圍棋棋盤上的棋子之價值是交由下棋的人來判斷的。這種「不強加自己的價值觀、立場到別人身上的謙虛感」,正是蘊含了日本的文化的根基在其中。
這也是以西歐文化為中心的現代,開始被這種獨特的「日本文化」吸引的理由之一吧。
日本的漫畫也是這樣,從十五年前左右開始吸引了世界各地的青年。當我去教導世界各地的棋迷下棋時,也有機會去問參加日本漫畫展的漫畫迷說:「日本的漫畫是哪裡有趣?」
他們的答案中很多都是「西歐的漫畫,大概就是一位英雄是主角然後去打壞人。但日本的漫畫就有許許多多不同的性格的角色,也常常讓人覺得自己是其中一位角色之一」。
這種情形,也可以看作是日本漫畫的設定不是將自己的概念強加到讀者之上,而是給予讀者們「選擇的餘地」,才會這麼受歡迎。
這個部分,不就跟日本獨特的「不強調自己的主張」作風,而是「讓對方自然地吸收自己的心意」的奧妙之處有關嗎?
這也是圍棋在漫長的日本歷史中被視為身分高貴的大人物們的一種教養而非常重視的原因所在吧。
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