我的修業時代（４４） 奧田彩番外篇２

譯自週刊碁

我的修業時代

～奧田彩四段（番外篇２）

以內弟子的經驗來獲得自信進而通過職業棋士考試

文：內藤由起子

奧田彩在１５歲時突然獲得了參加職業棋士考試的資格。不過，她自己還是痛感實力仍有不足。謝依旻與向井千瑛早就免除參加預賽而直接獲得進入職業棋士考試正式比賽的資格。奧田彩則是得從預賽開始下。她就抱持著「非常不甘心，不管怎樣都想贏」的心情去下職業棋士考試預賽，結果卻接連贏了以往不曾贏過的對手，最後以頂尖的成績打入了職業棋士考試的正式比賽。

結果謝依旻不是以女子職業棋士的資格，而是先在標準（男女共同）的職業棋士正式考試中合格成為職業棋士，這讓奧田與向井有了「被依旻超前」的急躁心情，而開始參加女子職業棋士考試。

導師大淵盛人在發覺奧田彩臉色比平常還要緊張時，特別跟她說：「請照平常的下法去下就好」。奧田回憶：「我就沒有那麼緊張了。因為老師平常就給我很嚴格的指導了，在我的心中就產生了只要盡力就能做得好的自信」。大淵夫人也特別再鼓勵她︰「請好好加油」。

結果奧田彩在女子職業棋士考試前半段就吃下了兩場敗績，接下來就在不能再輸的狀態下持續下下去。至於向井則是維持全勝的成績領先在前，在還剩兩局沒下時就早早確定可以成為職業棋士了。在這樣的狀況下奧田彩卻要和向井千瑛正面對決。因為比賽的情勢是已經三敗的向井芳織（後來嫁給三村智保而成為三村芳織）緊追著二敗的奧田彩，所以向井千瑛當然會想要提供姐姐芳織一點「火力支援」，而拼命要把奧田彩拉下來。結果奧田彩贏下了這一局，確定了入段成為職業棋士。

比賽當天，甚至連奧田彩的父親也來日本棋院觀戰，這是睽違數年來，父女的首次相會。看到成績，一面說著「妳下的太精彩了」、一面是以比本人更高興的心情哭了出來。接著奧田彩也是打電話給兩三年沒有通訊的媽媽與祖父報告這個好結果。

當她回到導師大淵家中之時，將近十人的導師家人與師弟們早就在玄關等著迎接她了。雖然隔天還要再下完一局才能完成比賽，但當晚就像是舉辦慶典一樣的熱鬧。因為大家都很開心，導師大淵盛人也解了酒禁，很高興地大口喝酒。

到了隔天，大淵老師以「這一局還是必須勝利」的話送她出門，奧田彩自己也是這麼打算。由於早就有了自信，最後一局也是以獲勝劃下了完美的句點。

奧田彩說：「教會我圍棋的祖父已經在幾年前駕鶴西歸，我期待許久的獲得頭銜場景，很遺憾沒讓他老人家看到。不過我相信他一定在天上看著我，所以未來我還要好好努力」。

２００４年３月同時入段成為職業棋士的三人合照。左起：向井千瑛（１６歲）、奧田彩（１５歲）、謝依旻（１４歲），三位互為敵手的女生，後來也是很好的朋友。

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～奧田彩四段（番外篇１）

等著她的，是更加嚴格的環境

文：內藤由起子

奧田彩的番外篇，會拆成兩篇來介紹。

內弟子的生活雖然是早上六點起床開始，但其實早在四點半時就能聽到正上方老師的房間中傳來打譜的棋石聲。奧田彩回憶道：「聽到這樣的棋石聲，實在也不可能睡到六點才起床」。

導師大淵盛人是非常嚴格的人。遇到院生有比賽的日子，因為大淵也兼任了院生的指導老師，所以就會師徒兩人一起搭著電車去棋院。在電車上導師還會說：「再多做一題詰棋吧！」，並不讓她坐下來輕鬆休息。

而且曾在午休時偷偷拿起院生女子休息室中放置的「棋靈王」漫畫來看一下，就挨導師罵了。對大淵而言，既然身為院生指導，就必須對自己的徒弟更加嚴格才行。接著下午的比賽就宣告不戰敗，而大哭一場。

到了院生比賽結束，趕快趕回家給導師看今天下的內容時，也必須收拾哭泣的表情而面帶笑容。和導師一起搭電車回去時，奧田彩回憶：「老師會說今天下四局棋下的很沒力，不許坐下。不過這樣倒是培養出了能夠集中到最後的專注力」。聽說其他的院生下課之後會去打保齡球或唱卡拉ＯＫ，常常讓奧田彩非常羨慕。

挨罵的故事其實是多到數不清。經常被罵的就是「妳沒有天分」、「既然沒有天分就，就只能努力」、「滾回去！」　等等。

當內弟子的第一次過年，奧田彩回家住了一個禮拜，可能是這樣有些放鬆，回來以後成績就不太理想。也因此，大淵導師就定下不讓她回家過年的方針。到讓她成為職業棋士為止，不讓父母來看她，也不讓他們聯絡。

明明原本是想逃避爺爺的嚴格管教才來當內弟子，結果變成了意義不同的更加嚴格。

原本奧田彩在院生C級打轉了好一陣子，但在成為內弟子後，就能站穩B級的程度，偶爾還能打上A級。雖說腳步稍為遲緩一點，但還是有穩定向上進步。

而且當時的女子職業棋士考試預賽是得年滿十六歲才能參加，所以她就想只要到十六歲前能升上A級就可以了。

不過，差不多這個時期同年代的謝依旻與向井千瑛也都進來當院生了，而且很快就升上了B級或A級。

奧田彩回憶：「我受到她們兩位的影響很大。在此之前，遇到比我強的院生都是年紀比我大，但她們進來之後，我就更花心力認真學習了」　。

到了奧田彩十五歲的時候，原本十六歲以上才能參加的女子職業棋士考試預賽的規定改掉了，讓奧田彩突然獲得了參賽資格。

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～奧田彩四段（３）

過著和以往完全不同的內弟子生活

文：內藤由起子

知道了奧田彩並沒有導師的狀況後，大淵盛人九段就開口詢問：「要不要來給我教教看？」，而原本很擔心的爺爺當然是大喜過望。不過，大淵接著說：「我是收內弟子來教育的方式，既然要收她當學生，也還是希望她來當內弟子（住在大淵家），看看能不能馬上決定」。突然這樣說，奧田的父母也慌了起來。但就大淵自己來說，其實原本也沒想過收女生的內弟子，經過討論後，還是折衷為暫時「通勤」看看的方式，就先這樣定案了。

不過通勤的不是奧田彩，而是導師自己。大淵盛人每個禮拜會去奧田家指導一次。指導的內容就是盡量和她下很多盤棋，在一手十秒的快棋中，將奧田修理得很慘。而且因為是一局升降，甚至把奧田打到了讓九子。除此之外，也會檢討她下過的棋，而讓她自己把在院生研修中下的棋覆盤出來，如果覆不起來就會挨罵。奧田回憶道：

「以往也很少有機會把自己的棋譜寫出來是原因之一。就算終局當下還記得棋局的內容，過了三天或一個禮拜後，就記不得了。因此最初要在上課的時候要覆盤出院生的棋局，真的非常辛苦。簡單來說，就還是自己太弱了」。

在成為大淵的徒弟之前，心裡總是有就這樣參加院生研修、慢慢地有一天還是有機會成為職業棋士的天真想法；但在接受大淵的指導之後，就出現了按照這個狀況來看可能當不了職業棋士的焦躁心情。　　　　　　　　　　　　　　

到了小學六年級的六月，她帶著自己衣物碗筷等行李，正式搬進大淵家成為內弟子。由於比大淵的女兒大一歲，奧田彩也當上了「大姊姊」。

在大淵家，六點就要起床，打掃之後擺設好棋盤，跟老師在允許的時間內下棋。上學回來之後，繼續擺譜學習。

奧田回憶道：「擺譜的內容最先都是古譜，擺起來非常開心。因為解說的內容非常簡明，古譜的棋型內容也很美妙，讓我非常感動」。

吃完飯後，也是繼續學棋直到睡覺為止，這就是她一天的內弟子生活。由於大淵最小的小孩才三歲，奧田也要幫忙餵他吃飯與洗澡。大淵門下一律禁止看電視、電腦與手機。而冬天的生活總之就是很冷。

過了一陣子，又有師弟加入。大淵一門最多的時候共有七位內弟子。男生們總是很調皮殘暴，打架的時候甚至會在牆壁上弄出洞來或打破窗戶玻璃（所以下雪還會飄進來！），相當混亂。不管怎麼樣，還是比她自己一個人學棋的時候快樂開心多了。　

奧田彩正式成為內弟子時的紀念照片：右起大淵長女、大淵盛人、奧田彩、大淵夫人、大淵的兒子浩太郎

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～奧田彩四段（２）

參加兒童圍棋教室班，而喜歡上圍棋

文：內藤由起子

奧田彩學習圍棋兩、三個月之後，就開始下１９路盤了。學了一年左右，就在通信講評講座中被認定為有業餘初段的棋力。她參加千壽會或小川會時，則主要是接受職業棋士指導下受子棋。雖然她是小孩，下起棋來卻很慢（通常小朋友不太想就直接下了），下一盤棋就要花好幾個小時。

只要在祖父去當三味線（日本傳統樂器）老師教課的禮拜一，奧田彩才有機會從圍棋中解放出來，而去跟朋友玩。

在這個爺爺目光難及的時間中，奧田彩可是完全的悠閒放鬆。下圍棋對她來說雖然是很開心，卻還不到懂得沉迷其中樂趣的程度。

不過奧田彩還是有堅持學圍棋下去的意志，她回憶：「一開始根本就不敢說爺爺很可怕，但慢慢覺得『既然都學到這樣了也只能繼續下下去』、輸給爺爺更受不了，有一天我一定要給他好看」，就是一種要給爺爺刮目相看的好勝心情。

爺爺雖然一直希望栽培奧田彩成為職業棋士，但父母卻知道奧田彩並不真是喜歡圍棋，而是不服輸的個性，靠著意志才撐下去的。有的時候，父親也會問她要不要去兒童樂園玩，奧田彩自己卻會和父親爭論：「我還要去安田泰敏老師的教室上課啦！知道嗎？」

真正讓她明白圍棋快樂之處的，還是安田的圍棋教室。因為在這裡，才真正有機會跟同為孩童的同學們下棋。在這個教室中，才小學一年級的奧田彩是年紀最小的學生。如果能追上上面的大哥哥們而能下贏他們，是她最開心的事情。但是有一天，教室中年紀最大的學生突然去當了院生，下禮拜開始不再來教室上課時，卻讓小小奧田彩非常震驚。奧田彩回憶：「和我下的差不多的哥哥既然都能去當院生了，那我自己一定也可以成為院生」。

在她小學三年級時，改去綠星學園學了四、五個月之後，她就嘗試去下成為院生的測驗棋。當時是院生導師的新垣武九段說：「現在成為院生恐怕還是會輸多勝少，但這也是一種經驗，請來好好接受洗禮」，就讓她通過院生考試了。

於是奧田彩就在並不是任何一位職業棋士的學生的狀況下，在小學四年級那一年的四月從院生最下層的組別開始下。由於院生們都很強，所以她也持續了好長一段都是輸、排名吊車尾的日子。

於是爺爺就開始幫她找職業棋士當導師，但卻很難談妥。

有一天，來代理院生導師的大淵盛人九段注意到了奧田彩，很喜歡奧田彩，於是就詢問：「要不要來給我教教看？」，開始了兩人的師生緣分。

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我的修業時代（４０） 奧田彩前篇

奧田彩生長在有哥哥、姐姐、弟弟總共四位兄弟姊妹的家庭中。三歲左右開始跟著就住在附近的爺爺早上一起帶著小狗散步約一個小時，是她的日常慣例。她會一面看著街上的車牌的數字加加減減、一面跟著爺爺唱著老歌。散步的過程中，爺爺也會教她很多東西。

小奧田彩三歲左右就能自己玩兩百片的的拼圖玩個老半天。如果有人想幫她拚，她還會抗拒：「我知道怎麼拚啦，不要雞婆出手」。而且她還會好勝到經常跟比自己大四歲的哥哥打架。所以她的爺爺就覺得小奧田彩的性格應該很適合學習圍棋。

而且當棋力有業餘五段的祖父看到有文章寫到「想要讓小孩成為職業棋士的話，就要越早教會圍棋越好」。於是透過關係去拜託求見著名圍棋作家與觀戰記者的秋山賢司先生。談過之後就更讓爺爺想要讓奧田彩學習圍棋的心意更加堅定了。

而爺爺本來就喜歡參加圍棋活動。於是就把小奧田彩出生滿「五年五月五日」（日語中「五」與「碁」）的１９９３年５月２日定為家中的圍棋日，把小奧田彩打扮的漂漂亮亮，讓她站在棋盤前拍了紀念照片。奧田彩回憶道：「祖父把讓我開始學習圍棋的日子搞得太誇張，害我後來也不敢不繼續下下去了」　。

從那天起開始，原本和爺爺一起散步的時間就改成了學習圍棋。爺爺是斯巴達式的教育風格。而且只要聽到別人說「多做詰棋比較好」、「多多打譜比較好」，對棋力進步有幫助的建議都會採用照做。就算到了奧田彩開始去上學的年紀後，也是要在上學前一個小時練習圍棋。下課之後，也是直接背著書包，去附近的圍棋社報到。晚上則是做完詰棋才能躲進棉被睡覺。

接著她就每個禮拜去安田泰敏老師的圍棋教室上一次課。從小學一年級開始，也是遇到小林千壽的「千壽會」或小川誠子的「小川會」有舉辦的日子，就會從學校請假提早放學去參加。遇到周末六日還會去參加圍棋比賽。完全過著清一色圍棋的生活。

上圖為五歲第一次參加圍棋比賽的奧田彩，右後站立者為現在的日本棋院理事長小林覺，正中央站立的則是奧田的爺爺奧田幸三郎

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